新华社讯，孩子的成长轨迹，不能只盯着成绩看。很多爸妈总把学习放在第一位，结果反倒把孩子逼得更远。这是因为大家都把顺序给弄颠倒了。正确的逻辑是把心里想的先变成行为，按个顺序就是关系、气氛、价值观、习惯再到成绩。孩子可不是机器，不能像装系统那样先装成绩再装情绪，他是有感情的人，心里想通了行为才会改。 首先得说说关系，这是一切的起点。许多父母不承认的一个真相是：孩子肯努力学习，其实是为了不辜负他最在乎的那个人，这通常就是他自己还有和他走得最近的父母。心理学研究显示，孩子努力的动力来源是关系的好坏。 接下来是气氛。家庭给孩子提供的环境决定了孩子会变成什么样。你觉得孩子没听进去或者不在乎，但他们是在用耳朵听的同时也在用心感受。孩子表现出的状态，其实就是他们吸收了家里情绪之后的反应。所以有时候孩子成绩差，不是孩子本身的问题，可能只是因为家里气氛太差让他觉得太压抑了。 接着是价值观，也就是搞清楚为什么要学。当关系好起来、气氛也变得轻松的时候，孩子可能愿意学了，但他还是会问为什么要学。如果你没法回答这个问题，学习对他来说就没什么意义了。你可以告诉他：学习是一种能力不是任务；是自我建设不是考试；是为了变强而不是为了拿高分；是为了获得自由而不是为了成绩。当孩子明白了这些道理后才会主动去学。 第四步是习惯。等孩子知道了为什么要学之后才是该怎么学的问题。这个时候家长可以讲讲专注看书、早睡早起这些具体的习惯怎么养成。决定学习质量的其实是习惯背后的自控力和坚持力。习惯养成的逻辑就是一步一步走重复很多遍最后变成自然反应变成能力。 最后才是成绩。你把前面的步骤都走通了之后成绩自然就会水到渠成出来了。成绩从来不是我们追求的目标而是因为我们在家里给了孩子足够的安全感、让他觉得有意义后自然而然的产物。 读到这里你可能会沉默一下：原来不是孩子出了什么问题而是我们把顺序搞错了。其实父母搞反了顺序不是不爱孩子而是因为没人教过正确的方法所以不要自责也不要否定自己的努力。你愿意学习开始改变这种顺序本身就已经是对孩子最深沉的爱了。 希望所有的家长都能明白：孩子的未来不取决于你现在有多焦虑而是看你今天把这个顺序给调整对没有。