从棋盘走到讲台，孟泰龄走过了三条不同的人生路。2013年，他在守洵老师的提议下启动了《泰哥网络自战解说》系列，一录就是五年。到了2018年，他又和守洵、刘星一起创立了围棋TV。刘星是他的战友，柯洁是他曾经战胜过的对手。爱因斯坦的那句“教育不是把篮子装满，而是把灯点亮”，被孟泰龄贴在了办公区最显眼的位置。孟泰龄给自己定了个规矩，“棋手的下限是自己设的，上限是围棋给的”。他把职业赛场的抗压能力原封不动地搬到了创业公司里。每天录制自战解说的时候，孟泰龄发现技术、战术、心境、表达全都被这盘“没有对手”的棋磨得越来越锐利。有人担心他创业分心会掉段，他却觉得“棋手是独行侠，主播是传声筒，CTO是服务生”。孟泰龄和他的团队正在尝试一种新的教育方式。传统课堂是知识点堆叠——1+2+3+4=？；孟泰龄的团队想做“乘法”——把1颗子放在全局最薄弱处，让价值放大10倍、100倍。他把动画、剧本、场景、台词全部重新设计，“让围棋课像拆炸弹，先看整体再动手”。当第1000部视频集结成册的时候，孟泰龄觉得像是完成了一次漫长无硝烟的“自战”。他的声音治好了失眠，“我透过棋局，重新认识了自己”。孟泰龄希望每个孩子都能带着围棋思维走出教室。他说“让每一粒棋子都成为一把钥匙”，打开数学逻辑的大门、传统文化的大门还有人生战略的大门。这个时候AI、大数据、情景化教学都齐聚一堂了。他说这才是他们这一代棋手最大的“劫材”。“围棋是中国的第五大发明”，孟泰龄觉得它不该只在棋盘上发光。“最英明的决定？”他说“不是下哪一步棋，而是和一群有情怀的人一起做围棋TV”。“教育破局”，他们正从“加法”思维跳转到“乘法”思维上。“家长要什么、孩子缺什么、老师难在哪”，这些都需要他亲自去听。如今他一边给高段教材做教研一边跑一线调研。“家长能看见孩子每一步的思维轨迹”，这也是他们努力的方向之一。“国民素养提升率”比“升段率”更重要，这是他对未来的设想之一。在TV里刘星和柯洁都曾出现过，而爱因斯坦的名言则一直提醒着他教育的本质所在。2013年是他录制自战解说的开始时间，2018年则是他创立围棋TV的关键年份。