咱来聊聊屈老师张老还有汤老这堂课，主打的就是一首歌带娃进入甜梦。目标很明确，咱们得学会唱这首歌，还得懂游戏规则，分清谁是谁的声音，跟着旋律玩得开心，最后还要把节奏感给练出来。为了这课，汤老师准备了一个青蛙头饰，屈老师还提前丰富了大家冬眠的知识。活动重点就是怎么学会唱，怎么按规矩玩游戏。 开头的时候，汤老师拿出那个小青蛙头饰问大家，“今天咱班来了谁？”冬天到了，青蛙们要冬眠了，“你看它现在在干嘛？收起小鼓钻进小屋开始打呼噜啦。”接下来咱们就一起唱这首歌。“刚才好多小朋友唱得可好听了，咱们再来一遍，看看这回谁最棒。”孩子们唱得真不错，“咱们都变青蛙吧，收起小鼓用什么动作表示？” 后面就得讲讲怎么玩了。张老师站中间当家长，咱们围成圈最后跟家长学本领。“你们真能干，闭上眼睛打呼噜。”张老师说完这句话，咱们就蹲在小椅子前闭眼睛睡觉。“要是我摸到谁的头你就‘呱呱’叫两声。”然后大声说“请你猜猜”。 这次是让汤老师扮演妈妈带着大家玩。孩子们一开始听不清只叫了两声，再加上小班的孩子自控力差不太懂规矩，场面有点乱。有的不闭眼偷偷看。“咱们停一下，再强调一遍规则。”被摸到的青蛙得先叫两声再问别人猜没猜着。后来大家听得清了也守规矩了，最后还美滋滋地跟我说“老师我睡好了”。 屈老师这次用四张图片展示歌曲内容。一开始拿头饰引出话题问“冬天到了小动物都在忙啥？”接着看图说话把歌词串出来：“收起小鼓钻进小屋青蛙在冬天闭眼打呼噜。”然后加上旋律教大家唱。 唱歌的时候咱们围成大圈边唱边做动作。到了游戏环节本来让孩子们围成圈玩的。刚开始孩子没听清只叫了两声加上他们不太懂规矩有点乱。我停了下来再次强调规则：“摸到的青蛙要先叫两声再说请你猜猜。”后面几遍大家就都听明白了也守规矩了。 最后好多孩子还在打呼噜还笑嘻嘻地跟我说他们睡好了。我们一遍又一遍地玩还是觉得不够过瘾呢！