未成年人网络权益保护的司法探索——河南太康案的实践与启示

【问题】 2024年夏季,17岁的太康县少年小朗(化名)因沉迷网络游戏误入诈骗团伙,以虚拟身份诱导玩家充值消费。案件折射出网络平台监管不足、未成年人家庭教育缺位等问题。全国未成年人涉网犯罪中,这类情况具有一定代表性,亟需更系统的治理方案。 【原因】 调查显示,辍学青少年更容易被网络犯罪盯上。小朗初中辍学后缺少有效监护,被“游戏赚钱”的噱头吸引。全国人大代表李道峰在调研中指出,部分网络平台存在实名制落实不严、消费引导机制失范等情况。司法机关也认为,仅靠刑事处罚难以从根本上解决未成年人犯罪预防问题,需要搭建技术防控、家庭监护、学校教育与司法干预相衔接的综合防线。 【影响】 太康县人民法院在量刑中坚持“教育为主、惩罚为辅”,对小朗适用缓刑并建立跟踪帮教档案。该案带来多上效果:小朗参加技能培训后开设卤味店实现自立;转为普法志愿者后,以亲身经历提醒300余名青少年;案件也推动当地建立辍学学生信息共享机制,2025年周口法院向教育部门移送198条失学预警信息。 【对策】 司法机关推出“靶向治理”组合措施:技术层面,联合网信部门压实平台责任,封堵23个违规游戏账号;制度层面,将代表建议细化为13项措施,包括建立“判后复学绿色通道”;教育层面,推进“法治副校长全覆盖”,法官苏文刚团队研发的《网络行为法律边界》课程已纳入当地中学必修内容。 【前景】 最高法近期发布的《未成年人司法保护白皮书》显示,河南探索的“个案办理—类案总结—系统治理”做法正逐步在全国推广。专家认为,随着《未成年人网络保护条例》深入实施,到2026年有望实现涉未成年人网络案件同比下降20%的目标。太康县形成的“司法修复+社会融入”机制,也为未成年人保护提供了可借鉴的基层样本。

小朗的经历既是一次迷失后的回归,也反映了司法矫治与制度支持共同发挥作用。未成年人保护不是某一个部门的单独任务,而需要法律、教育、家庭与社会共同参与。司法不止于惩戒,治理建议能够落地为具体措施,每一个走偏的少年都能在规则之下被看见、被引导,法治的力量才会真正进入一代人的日常。这或许正是该案更长远的意义。