随着社会发展和家庭结构变化，托育服务需求快速增长，高素质托育人才的短缺已成为制约行业发展的主要问题。黔南民族幼儿师范高等专科学校抓住这个机遇，将托育人才培养作为学校发展的战略重点，通过系统创新和深化改革，探索出一条适应产业发展需要的人才培养路径。 学校的核心任务是培养既有理论基础又具实践能力的专业托育人才。黔南幼专立足区域发展，对标国家"一老一小"战略，高标准建设婴幼儿托育服务与管理专业和早期教育专业，明确提出培养懂照料、会照护、善沟通、能管理的托育技术技能人才。这一定位充分反映了学校对行业人才需求的深入理解。 在师资建设上，学校坚持引进"双师型"教师，积极邀请行业专家、一线托育园长、保健医师等具有丰富实践经验的专业人士进校任教。教师梁秀娟就是典型代表，她在国际技能竞赛中获得教师赛一等奖第一名，拥有深厚的专业背景和竞赛指导经验。这样的师资配置既保证了学科深度，也反映了行业前沿性。 学校创新了人才培养模式。通过构建"岗课赛证"四位一体的职业教育体系，学校实现了以岗位需求设置课程、根据岗位要求组织教学，将职业技能竞赛的赛制、赛题与"1+X"证书考证内容融入课堂，大幅提升了学生的工作适应能力。这一模式打破了教学与实践相脱离的局面，使教学更贴近产业实际。 产教融合是改革的关键环节。2025年11月，黔南州早托服务产教融合共同体在学校成立，标志着学校产教融合工作迈入新阶段。目前学校已建有育苑托幼产业学院、省级产教融合实训基地，在都匀市建有黔南幼专托育园，与省内外275所托育机构、幼儿园建立合作关系。通过订单培养、跟岗实习、顶岗实训等方式，实现了校园协同、双师共育。 改革成效在就业数据中清晰呈现。2025年，学校学前教育系托育专业就业率达90.91%，早期教育专业达93.5%，总体就业率90.27%，远高于全国高职平均水平。大量毕业生在黔南及全省各地托育机构、早教中心、幼儿园工作，成为基层托育服务的主力军，有效缓解了行业人才短缺问题。 学校还积极履行社会责任。每年为托育从业人员开展培训，组织育婴师、保育师技能认定上千人次，为行业发展提供有力的人力支撑。学校领办易地扶贫搬迁安置点幼儿园8所，在贵定县开展"四点半"课后服务，累计服务7588人次，运用了教育机构的社会服务功能。 展望未来，黔南幼专将坚持"办学围着产业转、人才跟着需求走"的办学理念，以省级"双高"建设为引领，做强托育专业，深化教学创新与课程思政建设，深入完善人才培养体系，为国家托育事业发展提供充足的人力资源支撑。
黔南幼专的实践证明，职业教育与产业需求的精准对接是解决托育人才短缺的关键。在"十四五"托育服务体系建设加速推进的背景下，这种产教深度融合的培养模式将为提升婴幼儿照护服务质量提供可持续的人才支撑，助力实现"幼有所育"的民生目标。