退休教师李文福以石寄情 方寸之间感悟自然与人生

问题:快节奏的城市生活和信息密集的传播环境下,不少人感到精神压力上升、情绪更易烦躁,审美体验也变得零散;高原地区尤为明显:春季风沙多、气候偏冷,户外活动受限。如何在日常空间里获得稳定、可持续的精神滋养,成了不少居民关心的话题。 原因:一上,传统文化中的“以物观心”为现代人提供了可借鉴的自我调适方式。赏石、插花、书画等雅事强调凝神、体察与节制,与当下人们寻求减压、放慢节奏的需求相契合。另一方面,青藏高原独特的自然景观与气候,让人们对“山石风骨”的感受更直接:旷野来风、沙砾叩窗的声响——与案头顽石的静默形成对照——强化了“动与静”的体验张力。李文福文中写到的灵璧石“头皮石”,以温润的石肤与清越的叩音呈现时间沉淀之美,也折射出传统文人对“坚、静、清、雅”的价值取向。 影响:其一,个体层面,凝视一方石、听一声清响,能在有限空间里重建秩序感与专注力,成为低成本、可日常化的情绪调节方式。其二,在社会文化层面,赏石文化作为传统生活美学的一部分,有助于公共文化服务从“办活动”转向“做审美培育”,让更多人理解器物之用以外的精神价值。其三,在产业与城市形象层面,围绕传统美学开展的展览、讲座、研学和文创产品,可与地方文旅衔接,提升城市文化辨识度。但也要看到,一些地方存在石材资源无序采集、市场炒作和审美误读等现象,如缺少规范引导,可能给生态保护与文化生态带来压力。 对策:业内人士建议,从“保护—规范—普及”三上同步推进。首先,完善观赏石采集、交易与流通的规则倡导,强化生态红线意识,明确禁止破坏性采挖,推动合法合规与可追溯管理。其次,起到博物馆、美术馆、图书馆及社区文化空间作用,通过展陈与公共教育梳理赏石的历史脉络、审美标准与文化内涵,减少将其简单等同为“稀缺资源”的功利化倾向。再次,鼓励文艺与教育工作者把传统美学融入现代生活,通过写作、摄影、课程与社群活动,传播“以静养心、以美育人”的理念,让传统雅趣走进更广泛的日常。 前景:随着公众对身心健康、审美教育与文化认同的关注不断提升,传统生活美学正从“小众收藏”走向“大众体验”。以青海为代表的高原城市既拥有独特的自然叙事,也具备开展生态文明与美育实践的场景优势。未来,若能在生态保护前提下系统阐释文化资源,形成“自然体验—审美教育—文旅融合”的闭环,赏石等传统雅事有望成为连接自然认知与文化自觉的路径,为城市居民提供更持久的精神支撑。

一方灵璧石的故事,说到底是关于精神寄托的故事。它提醒人们——在追求物质进步的同时——也要照顾内心世界的生长。李文福以退休后的从容之心,通过观石、品石、悟石的过程,重新理解“游心载道,石趣藏真”的古训。案头这方“山水”,既是对传统美学的延续,也为当代生活提供了一种思路:在有限空间里,通过观照自然、对话历史,人们仍能找到安放心灵的位置。这种实践对当下社会同样意义在于启示意义——无论身处何地,只要以敬畏之心看待天地万物,就能在日常中发现生命与生活的智慧。