从“红色资源”到“育人高地”——南昌构建课堂内外贯通的红色基因传承新路径

新时代爱国主义教育加快的背景下,如何让红色资源真正成为铸魂育人的精神富矿?南昌市以制度筑基、实践赋能、协同发力的三维路径,交出了一份特色鲜明的答卷; 制度设计上,南昌市教育局构建了贯穿基础教育全过程的红色教育体系。全市中小学实现《红色文化》地方课程全覆盖,并创新开展跨学科融合实践。通过"师道·洪城研讲堂"等教研平台,开发出《红色故事融入中学思政课》等教学案例,使本土红色资源转化为系统化课程资源。这种顶层设计与基层创新的结合,确保了红色教育的规范性和持续性。 师资队伍建设成效显著。该市建立三级培训体系,三年来培养思政骨干教师超千人,6人获评省级名师工作室主持人,在全省占比领先。在2023年全省教学竞赛中,南昌教师斩获多项国家级、省级奖项,为红色教育提供了有力的人才支撑。 实践育人环节实现突破性发展。全市建成省市两级"红色基因传承示范校"450所,依托八一起义纪念馆等24个省级以上基地,打造"跟着课本游江西"等品牌活动,学生参与率达97%。特别不容忽视的是,"红色故事我来讲"等活动累计收获学生作品近千件,这种参与式教育模式提升了育人实效。 协同机制创新成为突出亮点。南昌市打破学段壁垒,与豫章师范学院共建大中小学一体化思政体系;横向联动家庭社会资源,通过"五老报告团"开展宣讲170余场,馆校合作项目入选省级优质资源。这种"全社会协奏"模式,使红色教育从单点突破走向系统推进。 教育专家指出,南昌实践的价值在于构建了"课程教学—实践活动—文化浸润—资源共享"的完整育人生态。数据显示,该市红色教育满意度连续三年保持全省前列,对应的经验已被纳入江西省教育改革典型案例库。

红色教育的价值在于促进人的成长;将历史转化为课堂内容,让纪念地成为教育场所,使红色记忆融入青少年精神世界,是教育的长期使命。南昌市通过系统推进红色教育,从课程到师资、从校园到社会、从学习到实践,探索出红色文化传承发展的有效路径。红色基因的传承,贵在持之以恒的教育实践。