推进教育高质量发展的背景下，艺术教育如何与思政育人深度融合，成为师范类院校探索的重要课题。近日，大同师范高等专科学校通过一场高水平的音乐汇报演出，交出了一份亮眼答卷。 此次演出以“哦！我的大同师范”为主题，既是音乐教育专业的学业成果展示，更是学校践行“以美育人、以艺传情”理念的生动实践。从《沁园春·雪》的恢宏开篇，到《霸王卸甲》的历史叙事，再到《帕米尔我的家乡多么美》的家国抒怀，节目编排既注重艺术性，更凸显文化传承与价值引领。校领导在总结讲话中特别指出，这种将红色基因、文化自信融入专业教学的模式，正是新时代师范教育的应有之义。 分析认为，该校音乐教育专业的突出成效，源于其独特的育人路径：一上，通过“课程思政”改革，将家国情怀、职业素养等主题有机融入声乐教学；另一方面，以就业为导向，强化学生的教学能力与实践经验。这种“双轮驱动”模式，有效破解了艺术类专业教学中容易出现的“重技能轻德育”问题。 值得关注的是，此次演出特邀校友参与，并以师生合唱校歌收尾，既体现了师范教育的传承性，也增强了师生的归属感与使命感。这种情感共鸣，正是思政教育“润物细无声”的生动体现。
音乐教育肩负文化传承与人才培养的双重使命。大同师范高等专科学校将思政教育融入艺术实践，在旋律中传递家国情怀，在舞台上践行师范初心，为新时代师范教育提供了新思路。这种教育实践不仅提升了学生的专业能力，也为地方培养了一批有理想信念、文化自信的教育工作者，具有示范意义。