在湖南城市学院有位叫李远的老师，她把原本在课堂上的教学搬到了宁乡花鼓戏的戏台还有麻山锣鼓的排练现场。这些地方变成了她的“田野教室”。李远老师觉得要想让传统的美术在现在的学生中活起来，就得带他们去民间采风。她经常利用课余时间，带着学生跑到长沙、宁乡还有麻山这些地方的乡村里去找老手艺人。皮影戏怎么操纵、麻山锣鼓怎么打，这些鲜活的民俗都被她变成了水彩画的创作题目。 李远老师让学生们自己去调研、去接触这些传统文化，而不是只听她讲课。她觉得只有让学生亲手摸到文化的纹理，心里才能种下自信的种子。除了带学生去田野上课，李远老师还在学术上做了不少研究。她从中国的传统哲学里提炼出“生生”这个概念，构建了一套自己的“生生美学”逻辑，主持了好几个省级课题。面对AI技术的发展，她把AI赋能和跨学科融合也引入了研究当中。 有个叫“AI赋能地方院校新媒体教学方法创新研究”的项目获得了省金奖和国铜奖，这不仅是荣誉更是新路子。李远老师特别强调艺术要“致用”，就是要把成果变成看得见摸得着的东西。她主导的一个画宁乡自然与民俗的水彩项目不仅画在纸上了，还做成了文创产品和城市景观彩绘。 去年她带着学生给宁乡老粮仓镇的古建筑群画了主题彩绘，既美化了环境又成了当地的旅游打卡点。在最近的采访里李远说，她会一直探索怎么把传统民间美术和现代教育结合起来，让这些老手艺在创新中重新焕发活力。