在乡村振兴战略推进过程中，教育均衡发展面临新挑战；云南西畴县作为典型山区县，受地理环境复杂、人口居住分散等因素影响，家校协同育人存在明显不足。尤其在寒暑假期间，留守儿童监管缺位、家庭教育缺失等问题更加突出。
家校共育是现代教育的重要保障。西畴县"千师访万家"行动的成功实践表明，只要坚持以学生为中心，创新工作方式，发挥党建引领作用，就能有效打通家校沟通环节。当家访成为常态，教育关怀从校园延伸到家庭，学生的成长环境将更加温暖，教育的力量也将更加深远。这个经验对山区县推进家校共育具有重要借鉴意义。
在乡村振兴战略推进过程中，教育均衡发展面临新挑战；云南西畴县作为典型山区县，受地理环境复杂、人口居住分散等因素影响，家校协同育人存在明显不足。尤其在寒暑假期间，留守儿童监管缺位、家庭教育缺失等问题更加突出。
家校共育是现代教育的重要保障。西畴县"千师访万家"行动的成功实践表明，只要坚持以学生为中心，创新工作方式，发挥党建引领作用，就能有效打通家校沟通环节。当家访成为常态，教育关怀从校园延伸到家庭，学生的成长环境将更加温暖，教育的力量也将更加深远。这个经验对山区县推进家校共育具有重要借鉴意义。