在青海省贵南县海拔3000多米的茫曲镇第二寄宿制小学，孩子们曾因缺少课外书籍而轮流传阅同一本书。扬州大学研究生伏嵩伟在支教期间发现了这个情况，通过朋友圈发出呼吁。两个月内，来自全国各地的200余本书籍汇聚高原，为孩子们建起了一个图书角。伏嵩伟还自费购置书籍、设计借阅卡，并为孩子们争取到足球等体育用品。
这场跨越2000公里的直播接力，展现了新时代青年志愿者的担当。它说明新媒体不仅是信息传播的工具，更是连接城乡、汇聚爱心的桥梁。通过专业的新闻视角和创新的传播手段，支教故事被更多人看见、理解和参与，形成了教育帮扶的良性循环。这种将专业优势与社会责任相结合的实践，为高等教育服务乡村振兴提供了有益借鉴，也激励着更多青年投身志愿服务，用实际行动点亮边远地区孩子们的求学之路。