2月27日，教育部为了推进中小学生的肥胖防控工作，发布了《关于全面推进健康学校建设的指导意见》。为了达到这个目标，教育部计划在学校提供营养均衡的食物，把食谱公开展示，给学生提供健康的饮食环境。此外，为了加强心理健康教育，教育部还要求各地配备足够的心理健康教育师资，提高老师发现和处理学生心理健康问题的能力。为了帮助学生更好地适应心理健康监测预警系统和测评工具，教育部也要加强这方面的建设。教育部还强调，把健康学校建设的成效纳入教育督导内容，给学校评价考核提供参考。教育部还给健康学校建设确定了具体的时间目标：到2027年，高标准完成健康学校建设试点工作；到2030年，普及“健康第一”的教育理念；到2035年，普遍建成高质量的健康学校。《意见》还提出了8项重点任务：加强学校体育工作、加强学校美育工作、加强学校劳动教育工作、深化心理健康教育、综合防控近视、有效管理体重、保障校园食品安全和强化生命安全教育。这个《意见》是在开学前夕发布的。《意见》要求：针对中小学生肥胖问题，制定实施具体工作方案；把体教协同和医教协同结合起来；把家校协同作为关键因素。此外，《意见》还要求给每个学校配备自动体外除颤器（AED）等急救设备。给学生提供营养均衡的饮食环境，给老师提高发现和处理学生心理健康问题能力。为了帮助学生适应心理健康监测预警系统和测评工具的需求，把这方面建设放在重要位置上。教育部还强调：把健康学校建设成效纳入教育督导内容，给学校评价考核提供参考。针对中小学生肥胖问题，要求制定具体工作方案；把体教协同和医教协同结合起来；把家校协同作为关键因素。此外，还给每个学校配备自动体外除颤器（AED）等急救设备。