关于老师能不能用“小蜜蜂”上课的事，大家吵得很厉害。媒体去学校看了一下，发现现在好多老师的讲台上都有这个扩音器，已经成了标配了。不过也有不少家长反对，说教室里用扩音器会伤到孩子的耳朵，还把学校的环境给弄乱了。 面对这个问题，东莞和广州一些学校就说了，让老师尽量别用“小蜜蜂”，用自己的真声上课。如果身体不舒服或者有其他特殊情况需要用，就得提前给学校报备。有的地方还特意出了规定，想把扩音器的使用管一管。 现在的中小学老师一天上两三节课那是常事，加上还要跟学生沟通、讲作业，嗓子感觉像冒烟一样干是难免的事。声带疲劳、慢性咽炎这些毛病基本上是每个老师的职业病。 但现在大家对噪音也越来越敏感了，特别是在学校里。家长们对上课环境的要求越来越高。不光是声音大的问题，还有那种一直嗡嗡响的低频噪音。 一边是老师需要保护嗓子不受伤，另一边是孩子的听力也得保护好。这个问题得从更宏观的层面来想两全其美的办法。以前黑板粉笔的粉尘伤害大家都看到了，现在用环保粉笔和电子课件就好多了。 我们也希望在营造好的教学环境上能找到新的更好的方法。要是学校统一给老师买一批音质好、声音干净的设备，安全标准是不是能提高点？这样的需求也能逼着厂家去改进技术。 作为对老师的关怀，学校不妨给老师提供一些专业的用嗓培训，教他们怎么科学发声，减少声带的损耗。 未来可能还会有更好的解决方案吧。比如把教室设计得更好一点，让老师在讲台上说话的时候每个角落都能听清楚。