2月4日那天，在山东济南的莱芜区，羊里街道搞了个很有意思的托管活动。那里有个“家门口托管站”，大家给孩子们准备了智力解扣的游戏，想让他们动动手、动动脑。当时二十多个小孩在志愿者的帮忙下，玩起了拆解、重组各种解扣道具，沉浸在动手和合作的过程中。 这些孩子们边玩边学，不仅锻炼了动手能力，还提升了思维水平。其实这个活动不光是让大家在寒假有点事干，还能看出基层社区在素质教育上一直没松懈。现在很多地方的社区托管服务越来越好了，羊里街道这次活动特别有章法。大学生志愿者先给孩子讲了讲解扣玩具的历史和里面的数学原理，让他们先有了个基本概念再动手玩。这种先讲再做的方式很管用，给传统文化玩具赋予了新的教育价值。 大家会发现孩子们刚开始可能只是模仿着玩，后来就慢慢学会自己观察、自己推理了。这样的活动对孩子的逻辑思维和大脑发育都有帮助。现场也能看到大家有时在思考，有时在讨论，在破解机关的同时也在打破一些思维上的定式。 这些大学生志愿者不光是帮着组织活动，还能根据不同年龄段孩子的特点进行指导。对低年级的孩子多讲讲形状和怎么匹配，对高年级的学生就引导他们找规律、想方法。这种分层次的指导体现了志愿服务越来越专业了。 街道的人也说了，这个托管站和旁边的大学一直有合作，会定期搞些调研和课程研发，让内容总是新鲜的。从大背景看，这些益智活动其实也是国家在完善对未成年人的支持体系。“双减”政策下来后，社区就多承担了课后和假期的衔接任务。 羊里街道整合了资源，不光看着孩子别出危险了，还注重提升他们的素质。这种做法跟学校教育形成了互补，这种模式现在在很多地方都成了样儿。 通过这个小小的解扣游戏，莱芜区羊里街道展示了基层治理的创意和温度。现在的社区教育正从有到优转型，需要更多这样的探索。要是更多社区能结合自己的实际情况设计活动，让专业力量和基层实践结合得更紧密点，咱们给孩子搭建的就不只是个快乐驿站了，更是支撑未来发展的根基。 这份冬天播种下去的智慧种子啊，一定会在春天的阳光下开出绚烂的成长之花。