随着数字金融服务越来越普及，还有各种消费场景越来越多，青年学生们在金融活动中的作用越来越重要。但因为他们缺乏社会经验，风险意识也不强，所以面临着越来越复杂的金融风险。最近很多地方都发生了针对学生的诈骗案件和校园贷纠纷，说明这个群体的金融素养和防范能力急需提升。2022年，原银保监会、教育部等部门联合印发了一份通知，明确要求建立常态化的金融知识教育合作机制。农行临沂大学城支行就把自己的营业网点变成了“金融安全课堂”，专门给学生们上风险防范课。 他们针对学生办理业务高峰时段开展精准宣教。他们用场景化知识体系来帮助学生们理解复杂的风险概念，教他们怎么识别二维码，怎么审阅借贷合同。他们还用案例推演加上即时答疑的模式来提高学生们对风险的认知，比如还原诈骗话术、拆解违规借贷合同。另外，他们还给学生们提供标准化应对指南，解决像银行卡挂失、理财渠道甄别的问题。 这个支行把工作做得这么细致，说明银行的社会责任观念在转变。现在很多银行都是从被动处理风险转变为主动培养学生们的金融素养。未来，校园金融安全教育要更系统化、生态化。学校和银行可以合作开发一些分层分类的金融素养课程；利用短视频、小程序等形式扩大覆盖面；建立跨部门风险预警机制来发现并干预可疑的金融广告和非法借贷平台。 只有家庭、学校、银行还有监管部门都动起来，才能真正把这道防护网织好。学生们在金融浪潮中行稳致远需要持续创新制度、精准投放资源和全社会的共识凝聚。只有这样才能给青年学子未来参与经济社会活动打下坚实的基础。