基层社区治理如何突破传统模式束缚,真正调动居民参与积极性,实现共建共治共享?青岛市崂山区金家岭街道同盛路社区近一年来的探索实践,给出了富有启发的答案。
该社区依托"半天星"巾帼课堂这一载体,将女性力量转化为治理动能,走出了一条柔性而务实的创新之路。
传统社区工作常面临居民参与度低、服务供需错配等难题。
究其原因,一方面在于活动设计脱离实际需求,流于形式;另一方面则是未能充分发掘和激活社区自身资源,过度依赖外部力量输入。
如何破解这些困局,成为提升基层治理效能的关键所在。
同盛路社区将问题导向作为工作起点。
社区工作人员通过入户走访、问卷调查等方式,系统梳理不同群体的真实需求,据此设计课程内容。
针对女性群体,开设涵盖形象提升、心理健康、法律权益等多维度课程,回应现代女性对自我成长的期待;面向家庭教育需求,将二十四节气等传统文化融入日常生活,通过养生知识、民俗体验、亲子互动等形式,实现文化认同与家庭教育的有机结合;关注儿童成长,推出体态矫正、收纳习惯培养等实用课程,弥补家庭教育短板。
这种需求导向的服务模式,使每期活动都能精准触及居民关切,有效提升了参与热情。
更具创新意义的是,社区着力构建"居民服务居民"的内生机制。
李慧杰、姜慧、逯雪宁等本地居民被发掘为课堂讲师,她们凭借自身专业知识和生活经验,成为深受欢迎的"邻家老师"。
这一转变产生了多重积极效应:首先,身边人讲授增强了课程亲和力,降低了心理距离;其次,居民从接受者转为提供者,主人翁意识显著增强;再者,志愿服务过程让参与者获得价值实现,形成良性循环。
数据显示,目前已有数十位居民加入志愿服务队伍,社区凝聚力明显提升。
"半天星"巾帼课堂的影响已超越单纯的知识传递层面。
在社区治理实践中,女性群体往往承担着联结家庭与社会的纽带作用。
通过系统化的课程设计和组织动员,分散的个体力量被有效整合,转化为推动社区发展的重要资源。
2025年11月正式授牌后,该课堂已成为同盛路社区的服务品牌。
定期举办的主题活动成为居民交流平台,邻里关系在互动中不断深化,社区认同感持续增强。
更重要的是,这种以服务促参与、以参与强治理的模式,为基层民主协商和自治实践提供了新的载体。
从实践效果看,这一模式具有较强的可复制性和推广价值。
其核心要素包括:坚持需求导向,确保服务精准有效;注重资源挖掘,激活社区内生动力;发挥群体优势,形成治理合力;强化品牌建设,提升持续影响力。
这些经验对于当前各地推进基层治理体系和治理能力现代化具有借鉴意义。
当前,该社区正着手扩大课堂覆盖面,计划通过丰富课程类型、培养更多社区讲师、创新活动载体等方式,让更多居民从中受益。
同时,探索建立长效机制,推动巾帼课堂与其他社区服务项目有机衔接,形成治理合力。
基层治理的成效，往往藏在日常生活的细节里，也体现在每一次愿意参与、敢于表达、主动担当的选择中。
同盛路社区“半天星”巾帼课堂以课程为纽带，把个体成长、家庭建设与社区共治连接起来，说明治理并不只是“管得住”，更要“聚得拢、暖得起”。
当更多居民从旁观者变为建设者，当更多“微光”在社区公共空间中相互照亮，基层善治便有了更坚实、更持久的社会基础。