教育部基础教育精品课遴选工作近日发布公示名单，贵州省共有30节课例入选。其中，云岩区以10节课例的成绩位居全省各县区之首，占比达到三分之一，表现出该区基础教育领域的突出实力。 从课程类型看，云岩区入选的10节课例分布广泛。其中学科课程类6节，实验教学类1节，人工智能教育（义务教育阶段）类2节，阅读类1节。这种多元化的课程结构既说明了教学的全面性，也反映出该区在新兴领域的前沿探索。特别值得关注的是，在人工智能教育等新兴前沿领域的课例入选，标志着云岩区在推动教育数字化、智能化转型上已走在全省前列。 云岩区教育教学改革的优异成绩并非偶然。近年来，该区教育系统坚持以课程与教学改革为核心驱动力，采取了诸多系统性举措。通过强化教师专业发展梯队建设，该区为教师成长提供了有力支撑；通过深化教研模式创新，该区不断优化教学研究的方式和方法；通过加大教育信息化投入，该区为教学现代化奠定了坚实基础。这些举措共同营造了潜心育人、锐意创新的良好生态，激发了广大教师的教学热情和创新精神。 入选教育部精品课遴选名单的课例设计精妙、特色鲜明。这些课例不仅紧扣国家课程标准，更深度融合了先进的教育理念与技术手段，充分体现了教师们深厚的专业素养。这些精品课程的产生，是教师们长期实践积累、理论思考和创新探索的结晶，代表了当前基础教育教学的先进水平。 云岩区教育部门负责人表示，此次成绩既是肯定，更是鞭策。下一步，该区将利用这些部级精品课的示范引领作用，组织开展系列化观摩研讨活动，推动优质教育资源在区域内广泛共享，促进课堂教学质量整体提升。同时，将继续鼓励和支持广大教师探索教学方式变革，培育更多具有代表性的精品课程。 据了解，教育部基础教育精品课遴选工作旨在激发教师教学热情，汇集优质教学资源，服务于全国师生共享。本次公示期截至2026年2月6日，入围课例经公示无异议后，将被正式确认为部级精品课，并纳入国家中小学智慧教育平台，面向全国推广。
云岩区的实践表明，以学生为中心、注重创新和质量的改革路径是行之有效的。其经验为其他地区提供了有益借鉴，也为基础教育改革发展提供了新思路。随着优质资源的广泛共享，"云岩经验"有望为中国教育现代化作出更大贡献。