春回大地——万物萌发。3月12日——衢州市多所中小学及幼儿园借植树节开展绿色实践活动。活动主题清晰、形式多样，从课堂走向自然、从校园延伸到社区，师生用行动传递绿色理念，为生态文明建设注入教育力量。 在衢州一中、衢州高级中学等学校，学生走出教室，感受校园春意，通过观察植物生长、记录季节变化，提升对生态环境的感知。江山市文苑幼儿园、常山县芳村幼儿园的孩子们则在户外探索与动手实践中，学会亲近自然、爱绿护绿。这种沉浸式体验丰富了课余生活，也让生态意识在日常参与中逐步扎根。 劳动教育与生态保护的结合成为本次活动的一大看点。衢州二中师生共同栽种寓意美好的广橙树，并埋下“时光胶囊”，把个人心愿与绿色未来相连；衢州市实验学校教育集团以“党团队引航 植绿育希望”为主题，将思政教育融入劳动实践；龙游县横山中学学生在院士石前种下牵牛花，让劳动体验与学习追求相互映照。涉及的做法显示，学校正不断拓展课堂边界，探索更立体、更贴近生活的育人方式。 法治教育与生态实践同步推进，也成为衢州活动的特色之一。江山市石门小学联合当地法庭开展普法宣传与植树活动，龙游县溪口小学组织学生回访“法治树苗”，在种植、养护与讲解中把法治观念与环保意识结合起来，为培养守法、亲近自然的公民提供了更直观的学习场景。 教育专家表示，此类活动既能通过亲身参与提升学生的环保意识，也有助于培养社会责任感与实践能力。随着生态文明建设持续推进，学校作为重要的育人阵地，正探索把绿色发展理念更系统地融入教育教学与校园生活。
种下一株新苗，收获的不只是春日的一抹绿，更是一种面向未来的价值选择；把生态文明理念融入校园日常，落实到一次次培土与浇灌之中，才能让“爱绿护绿”从口号变成习惯，从校园走向社会，汇聚成守护共同家园的长久力量。