当前学前教育普遍面临德育内容"抽象化"、教育方式"成人化"的问题；这既源于传统教育理念的局限，也反映出师资力量不均、资源分布不平衡等现实困难。如何让社会主义核心价值观真正融入幼儿的成长过程，成为学前教育亟待破解的课题。 重庆市创新推出的"润育童心"项目，建立了市级教研部门统筹规划、区级教育机构专业指导、优质园所示范引领的三级协同机制。沙坪坝区实验幼儿园等核心园所与其他成员园形成"核心园+成员园"的组织形式，既保证了教育理念的先进性，又给各园留出了创新发展的空间。 项目实施中，沙坪坝区实验幼儿园利用示范作用。通过定期开展联合教研、案例研讨和师资培训，将经过实践检验的德育方案向成员园推广。各幼儿园在统一框架下结合自身特色进行创新，形成了"一园一案"的局面。沙滨幼儿园将德育融入游戏活动，电报路幼儿园开发了情景体验课程，让核心价值观教育变得更加具体生动。 教育专家认为，这种协同发展模式很重要。它打破了传统幼儿园各自为政的局面，通过资源共享和优势互补提升了整体教育质量。同时，系统化、可操作的德育方案为落实《幼儿园保育教育质量评估指南》提供了实践参考。数据显示，参与项目的幼儿园保教质量评估优良率明显提升，家长满意度同比提高15个百分点。 重庆的该探索对全国学前教育改革具有借鉴意义。随着"十四五"学前教育发展提升行动计划的推进，这种通过教共体建设促进教育均衡、以协同创新解决质量问题的模式，有望在更大范围内推广。重庆市计划继续扩大教共体覆盖面，并探索与乡村振兴战略相结合，让更多城乡儿童受益于优质学前教育资源。
学前教育是人生发展的起点，品德启蒙是其重要内容。重庆市"润育童心"教共体的实践表明，坚持科学的教育理念、创新协同的工作机制，就能将宏大的价值追求转化为具体的教育行动，让每个幼儿在温暖、包容的环境中健康成长。该探索为全国学前教育工作者提供了有益借鉴，也为推进学前教育高质量发展指明了方向。