成都青羊区幼儿园创新美育实践 民族艺术融入课题研究获阶段性成果

当前,学前教育高质量发展进入以质量提升为重点的新阶段;如何让美育从“活动展示”走向“课程体系”,从“环境布置”走向“儿童发展”,成为不少幼儿园推进课程改革时的共同课题。鉴于此,成都市实验小学附属幼儿园万家湾分园以区级课题成果交流为契机,集中呈现研究实践与课程落地的路径,为区域幼教同行提供参考。

艺术教育与科学研究的融合,表明了学前教育的发展方向。成都市实验小学附属幼儿园万家湾分园的实践表明,当美育与科研相互促进、传统文化进入课堂,幼儿的学习不再只是接受,而是在探究中形成理解,在创作中表达想法。以幼儿为中心、以实践为抓手、以改进为动力的探索,正在为学前教育高质量发展提供新的路径与空间。