2022年7月4日，牡丹江师范学院的操场上，一面鲜红的旗帜在风中高高飘扬。这里，2022年黑龙江省高校思想政治理论课教师“龙江行”暑期社会实践研修班正式开始了，把课堂搬到了东北抗联的烽火前线。37所省内高校的83名思政课教师齐聚于此，用一周时间进行一场“信仰的长征”。 研修班的目标写得清清楚楚：通过理论武装、实践课程和综合素质提升，让这些教师把研修成果带回课堂，给学生们讲好龙江的故事，尤其是将黑龙江省第十三次党代会提出的“六个龙江”和“八个振兴”融入到教学中。 七天里，学员们穿梭在八女投江纪念碑、宁安翰章园等7处红色遗址之间，用脚步丈量了14年抗战的坎坷历程。同时，他们还聆听了吉林大学王广义教授的4场专题报告，将“中外史料对比”和“精神实践转化”写进了研修日志。 此外，研修班还安排了破冰游戏、微党课比武和夜间读书会等活动。夜宿抗联密营旧址时，学员们围炉夜话到凌晨，笑声与掌声交织在一起。有人把家乡振兴故事讲成脱口秀，有人用rap呈现红色调研数据。 回到各自的岗位上后，教师们要把“雪原穿越”体验转化为课堂惊喜。让史料活起来，让遗址开口说话，把龙江振兴的蓝图种在青年学生的心里。正如一位老师在日记里写的那样：“我们不是在完成一次旅行，而是在为党的二十大胜利召开提前上一堂全民大思政课。” 此外，黑龙江省教育厅还对“国培计划2019”和“国培计划2020”项目进行了绩效评估工作。这一切都为了给中国的高校思想政治理论课教学注入新的活力。 从2020年开始到现在，“龙江行”活动已经持续了两年多时间。这次的行程也被称为是一次能力作风建设的基层动态展示。