话说回来，孩子越大，家长越不能瞎折腾。大家都知道，逼着孩子学习效果适得其反，骂孩子是废物只会让他更心安理得地躺平。甚至因为你死活不让他请假，他请假的念头反而会变得更强烈。我自己深有体会，以前我家娃只要有点不舒服，发烧就得请假回家。我苦口婆心地劝他吃药观察，说不严重就别耽误上课。结果我越不让他走，他就越生气，觉得我根本不体谅他的难受。后来我也不管了，把决定权彻底交给他。像昨天他发烧38度多，我只提了提吃药的建议，其余的都随他。没想到这一来，孩子反而犹豫了：不请假有点难受，请假又得耽误考试作业。权衡之后他说就忍忍吧，继续上课。这事儿让我感触很深：以前强力反对没用还引发对抗，现在不插手孩子反倒自主负责了。 说白了，想让孩子不摆烂、不叛逆、不逃避，就得改变养育方式。通常这种情况是因为家长管得太宽太细。有些家长的要求太高、包办太多、照顾得太周全；有的则是说教太多共情太少。这几种方式才是导致孩子推卸责任和抵抗防御的罪魁祸首。 戒掉这几种模式，其实能帮孩子激发内驱力。第一种是那种高压力包办型的教育。对孩子要求老高了，凡事都要高标准严要求。结果就是两个坏处：一个是孩子自我要求高但心理脆弱；一个是眼高手低光想不做。到了青春期前问题不明显，初高中后就容易厌学没内驱力。 第二种是焦虑型干预。有些家长甚至到了大学还把孩子当成小学生一样管。比如写作业顺序非得按他们的来；生活节奏也得严格控制；甚至吃饭喝水都要指点一二。家长之所以这么操心干预，其实是不信任孩子。 第三种是说教型的养育方式。道理说多了孩子耳朵都起茧子了；纠错太多沟通欲望就没了；话说得多了心离得远了就懒得理你。不管你怎么逼怎么骂孩子都不理你了。 家长真得改改了。咱们得学会温和坚定非控制地对待孩子才能为他们赋能。不能总拿为孩子好当借口去消耗他们啊。