全椒“走太平”这个老民俗，年头可长了，从东汉那会儿算起，一直传到了现在。它在2008年被安徽省列为非物质文化遗产，成了大伙儿讨个平安的大事。可到了现在，咋让这老规矩跟上时代的步子，成了地方干部琢磨的大难题。为了破这个题，县文联这回想了个新招，拉着教育、文旅还有融媒体部门一起动手。2025年9月，他们搞了个征文大赛，把以前只在村里溜达的事儿，转到了纸上写的地方。活动一共搞了四个月，收上来的稿子有415篇。里头学生写的最多，占了71.8%，说明年轻人挺乐意掺和这事。到了2026年元月初，组委会找来了县内外的专家和老教师当评委。他们定了个“主题合不合、文字好不好、内涵深不深、眼光新不新”的打分标准。为了公平起见，评选是匿名编号，还分了组交叉着看，最后选出的作品有几个特点：有的是把历史理得明明白白，比如那篇《步履千年桥，心寻太平路》就考证得挺细；有的是感情真，把家里的老故事跟大伙儿的集体记忆连在了一起；还有的特别有新意，年轻作者把老传统和保护环境、盖房子这种现在的事儿给搅合在了一块儿。全椒县第九学校在这次活动里表现得很抢眼。这所学校平时就挺重视文化教育，把非遗课直接搬进了课本里。学生们不光上课学，还跑出去实地考察，请非遗传承人到学校讲课。这种“学加做再加写”的模式让学生不光是知道个大概，更是明白了里头的精神头。拿了奖的张阳阳就说：“去太平桥边上找老人聊聊天后，我才发现民俗不光是走走看看的仪式，更是连起过去和现在的感情线。”这次征文活动带火了不少事儿。文化上的成果是有80多篇好东西结集出版了，有的还被做成了视频在网上播；教育上的作用是给语文课提供了新鲜的教材样本，教育局打算把这些获奖作文加到乡土教材里去；社会上的变化是大家更愿意凑一块儿玩了，“文化搭台、全民唱戏”的劲儿更足了。数据显示那段时间关于“走太平”的网络帖子多了300%，过年回老家的人也比往年多了45%。为了以后这股热乎劲儿别散了，县里也在想辙建长效机制。文联那边要弄个“走太平”的人才库，专门拿钱扶持创作；教育局打算在全县推广第九学校的经验；文旅局还琢磨着怎么把文学作品和旅游、文创绑在一起发展。有专家建议可以学学浙江绍兴搞鲁迅文学奖那种品牌化的路子。 当年轻写手的笔尖碰到千年老桥时，当课堂知识碰上实地考察时，文化传承就不再是老师一个人在那念叨了。全椒搞的这次征文不光是出了几篇获奖作文，更是弄出了一种大家都能学的新样板。用新法子让老规矩活过来，靠大家一起干活儿来凝聚心气儿。在现在大家都往城里搬的时代背景下，这种扎根在土地上又盯着未来的做法，说不定能给别的地方指条明路：真正的文化传承不是把宝贝锁进玻璃柜子里藏起来不让看，而是得让它在咱们的日子里头一直长着、活着、不断发芽。