2月27日，中国人民大学官网首页转为黑白，醒目位置展示着"沉痛悼念'人民教育家'高铭暄先生"的悼念专题。
同日，北京大学官方平台发布长文，追忆这位1951届法律系杰出校友。
双一流高校的同步悼念行动，折射出这位法学泰斗的学术影响力与师德典范地位。
高铭暄教授的学术人生与新中国法治建设同频共振。
1951年自北大法律系毕业后，他参与创建中国人民大学法律系，主编新中国第一部刑法学统编教材，全程见证《中华人民共和国刑法》的起草修订。
2019年荣获"人民教育家"国家荣誉称号时，评审委员会特别表彰其"将马克思主义法学理论与中国法治实践相结合的开拓性贡献"。
在法学教育领域，高铭暄创立"三基四能"培养模式，强调基础理论、基本知识、基本技能与法律适用、文书写作、辩论表达、创新思维的系统训练。
2019年11月回北大讲座时，他特别强调："法学教师必须站稳政治立场，把社会主义核心价值观融入案例教学。
"这一理念直接影响了2018年教育部《法学类专业教学质量国家标准》的制定。
作为"最美奋斗者"称号获得者，高铭暄晚年仍坚持带博士生。
其弟子中涌现出多位最高人民法院法官、知名法学院院长。
中国人民大学法学院教授表示："高老始终要求我们'用中国话语解读中国法治'，这种学术自觉现在已成为学科建设的基本遵循。
" 当前我国正在推进新时代法学教育和法学理论研究，教育部去年启动的"法学教育创新联盟"计划，其核心思路与高铭暄倡导的"德法兼修"培养理念高度契合。
中国法学会相关人士指出，纪念高老最好的方式，就是完善"思政+法学"的课程体系，加快培养涉外法治人才。
高铭暄的逝世是我国法学教育界的重大损失。
他用近七十年的教学生涯诠释了什么是真正的"人民教育家"，用实际行动践行了教育工作者的初心使命。
他所倡导的坚定信仰、明确方向、发挥思想引领作用的教育理念，对当代高校教师具有重要的指导意义。
在新时代推进法治中国建设的进程中，我们应当继承和发扬高铭暄等老一辈教育工作者的优良传统，培养更多适应时代需要、具有坚定信仰的法律人才，为国家的法治事业发展做出新的贡献。