在乡村振兴战略推进过程中，山东省曹县一所乡镇小学的农耕实践项目受到关注。曹城街道第三小学利用校园西南角闲置的800平方米空地，于2023年春季建成"金铃耕读园"——既盘活了土地资源——也为劳动教育提供了实践平台。
把荒地变成菜园，不仅是增添一处景观，更是为成长搭建一条看得见的路径——从播种到收获，从挫折到重建，从个人劳动到集体分享。教育的意义就藏在这些日常细节中。让孩子在真实体验中学会担当与合作，这样的春天才会在校园里长驻。
在乡村振兴战略推进过程中，山东省曹县一所乡镇小学的农耕实践项目受到关注。曹城街道第三小学利用校园西南角闲置的800平方米空地，于2023年春季建成"金铃耕读园"——既盘活了土地资源——也为劳动教育提供了实践平台。
把荒地变成菜园，不仅是增添一处景观，更是为成长搭建一条看得见的路径——从播种到收获，从挫折到重建，从个人劳动到集体分享。教育的意义就藏在这些日常细节中。让孩子在真实体验中学会担当与合作，这样的春天才会在校园里长驻。