问题——如何在节日期间更好满足群众多样化、高质量精神文化需求，提升公共文化空间的吸引力与利用率，是不少基层文化服务面临的共同课题。
随着生活节奏加快与信息获取方式变化，公众对文化活动既期待“看得见的历史”，也需要“读得懂的经典”，既要有现场体验的温度，也要有可持续参与的路径。
原因——基层文化服务供给正在从“有没有”转向“好不好”。
一方面，公众文化消费结构不断升级，单一展陈或一般性读书活动难以形成持续影响；另一方面，县域文化资源分散、专业策展力量相对不足，需要用更鲜明的主题与更可感的内容把资源串联起来、把人吸引进来。
此次活动以“触摸岁月印记，品读千年文脉”为主线，将旧报纸实物展与经典图书阅读相结合，正是对上述需求的回应：用历史文献增强现场“可触达性”，用经典读本降低阅读门槛、提升传播效果。
影响——展览通过两条线索构建起“历史现场”与“思想脉络”的双重体验。
在“时光印记”板块，集中呈现1954年、1966年、1978年、1990年等多个马年原版报纸，涵盖《人民日报》《甘肃日报》等具有代表性的报刊史料。
泛黄纸页所承载的新闻记录，让参观者从一个个历史截面理解国家发展与社会变迁，增强公众对时代记忆的认同感，也为青少年开展近现代史与媒介素养教育提供了生动载体。
在“文脉相承”板块，展出国家图书馆出版社推出的《中华传统文化百部经典》系列图书，覆盖先秦至辛亥革命前后的哲学、文学、历史等领域，通过权威解读帮助读者更便捷把握经典要义。
两类内容同场呈现，有助于把“看展”引导为“阅读”，把短期活动转化为长期学习习惯，进一步提升城市书房等公共文化空间的凝聚力。
对策——推动此类活动从一次性展览走向常态化、体系化，需要在内容供给、服务方式与传播渠道上持续优化：一是完善展陈叙事，把旧报纸所记录的重大历史节点与地方发展故事相结合，形成更有地方辨识度的“县域记忆”；二是强化互动服务，可围绕报纸版面语言、新闻写作方式、时代热点演变等设计导览与分享活动，增强参与感；三是延伸阅读链条，在经典展区配套推荐书单、主题讲座与读书会，推动“展—读—学”贯通；四是加强资源保护与数字化整理，在确保文献安全的前提下，逐步建立可检索、可展示、可教育的地方报刊资料库，提升公共文化服务的可持续能力。
前景——从更大范围看，县域公共文化建设正进入提质增效阶段。
以城市书房、文化艺术中心为枢纽，把历史文献、典籍阅读、公众教育与节日文化活动统筹起来，有助于形成“公共文化空间+主题策展+阅读推广”的综合服务模式。
随着群众参与度提升和活动机制不断完善，类似“旧报纸+经典阅读”的组合方式有望成为连接传统与当下、贯通记忆与学习的一种有效路径，进一步助力书香社会建设和中华优秀传统文化传播。
当马年报纸的铅字与典籍的竹简纹饰在展柜中交相辉映，这场展览已然超越简单的文物陈列，成为一场跨越时空的文明对话。
在历史与现实的交汇处，我们既需要保存岁月馈赠的原始记忆，更亟待激活传统文化中生生不息的精神密码——这或许正是新时代文化传承最具启示意义的实践样本。