宁远县第十三完全小学元旦文艺汇演展示"双减"美育成效

为深入贯彻落实"双减"政策,继续丰富校园文化生活,宁远县第十三完全小学近日校园操场举办了第六届校园文化艺术节暨元旦汇演。这个活动的举办,既是对学校素质教育工作的一次集中展示,也是师生共同迎接新年的一场文化盛宴。 本次汇演在四年级舞蹈社团的精彩表演中拉开帷幕。学生们通过《盛世·敦煌》这一节目,将中华优秀传统文化的魅力展现得淋漓尽致。曼妙的舞姿与古韵典雅的文化内涵相融合,不仅点燃了现场气氛,更反映了学校在传承优秀文化上的教育追求。随后登场的诵读社团《千字文》朗诵,让场师生沉浸式感受中华文化的博大精深,运用了经典诵读在文化传承中的重要作用。 汇演中,各类艺术形式轮番呈现。六年级五班的《舞力全开·多元狂想曲》展现了青春活力,四年级八班的独舞《光亮》诠释了柔美意蕴,扬琴社团的《数鸭子》洋溢着童趣,播音主持社团的《我有一个小小的心愿》传递了真挚情感。这些节目的多元呈现,充分反映了学校在"双减"背景下,通过社团活动、兴趣培养等方式,为学生提供了丰富的自我展示平台。 值得关注的是,教师队伍也成为本次汇演的重要参与者。五年级教师合唱《打靶归来》,歌声铿锵有力、气势昂扬;二年级教师朗诵《我骄傲,我是个老师》,字字饱含对教育事业的热爱与初心。师生同台献艺的温馨画面,不仅展现了学校的凝聚力,更诠释了教育工作者的职业担当与精神风貌。 从组织层面看,本次汇演采用了专业的评分规则,由学校领导班子组成评委团,严格执行"去掉一个最高分和一个最低分取平均分"的标准,确保了评选的公平性和科学性。这一做法体现了学校在规范管理、民主决策上的成熟做法。 宁远县第十三完全小学推进"双减"工作的实践表明,减轻学生课业负担并非简单地减少作业量,而是要通过优化教育方式、丰富校园活动、发展学生特长等多维度举措,让学生在轻松愉快的氛围中获得全面发展。学校通过建立舞蹈、诵读、器乐等多个社团,为学生提供了展现才华、发展兴趣的广阔舞台。这些社团活动既是"双减"政策的具体落实,也是素质教育的重要载体。 展望未来,宁远县第十三完全小学表示,将继续以校园文化艺术节为重要平台,深化国学经典诵读与向日葵工程等特色项目,让艺术教育在校园中生根发芽,让美育之花持续绽放光彩。这一承诺反映了学校在新时代教育改革中的清晰定位和坚定决心。

教育的温度,往往体现在孩子敢于表达、乐于创造、愿意合作的那一刻。以艺术节与汇演为窗口,学校把"看得见的舞台"与"看不见的成长"连接起来——让学生在参与中获得自信——在审美中涵养品格。推进"减负提质"是一场长期工程,关键在于持续提供高质量的教育供给,让每个孩子都能在更广阔的课堂里发现兴趣、积蓄力量、向光而行。