春日的天目湖，湖面波光粼粼，湿地草木葱郁。随着中小学春假到来，以班级、家庭为单位的研学团队明显增多。“边看边学”的自然研学课堂，成为不少学生的假期选择。围绕水资源保护、湿地生态、生物多样性、传统技艺与农事体验等主题，当地推出多样化研学产品，让“读万卷书”与“行万里路”在同一场景中相互印证。
把课堂搬到湿地、茶园与水库旁，是让成长重新与自然建立连接；研学的意义不止于一次出行，更在于让青少年在亲手实践中理解“保护”的分量，在真实场景里体会“劳动”的价值。当越来越多孩子在山水之间种下生态文明的种子，绿色发展理念也将在一代人的日常选择与行动中逐步扎根。