合肥探索“家校社联动”新模式

安徽省合肥市开展了一项针对学龄前儿童的垃圾分类启蒙教育活动,大西门幼儿园馨和分园负责策划活动方案。亳州路街道综合执法队作为“环保讲师”,给孩子们讲解垃圾分类标准,畅园社区新时代文明实践站及社区关工委提供场地和志愿者支持。这次活动以幼儿园为主导,社区搭台,部门支持,通过多元主体协同参与,整合教育和管理资源。这次活动把垃圾分类教育从源头抓起,强调早期教育和习惯养成。执法队员用日常生活中的果皮、塑料瓶和废旧电池等实物作为教具,让孩子们直观了解分类标准。随后开展互动游戏环节,让孩子们亲手将垃圾图片投入对应的迷你垃圾桶模型。这种讲解-辨识-实操的教学设计符合幼儿学习规律,激发了他们的参与兴趣。活动通过构建“反向”社会化影响通道,引导幼儿成为家庭内部的环保实践监督员和宣传员。孩子们把学到的知识带回家中,影响和督促家长的行为。合肥市探索“家校社联动”新模式给环保教育提供了新视角,这次活动表明基层环境治理需要从小开始培养公民素养。学校、家庭和社区之间需要打通壁垒,营造全方位持续性育人环境。这个探索对于破解垃圾分类知行不一等难题具有积极价值,值得期待。