广州白云区花了六年时间，给青少年的终身发展打下了文化的底子。现在，广州这个城市还在不断推动全民阅读，建设书香社会，白云区在这个背景下也一直在努力，给所有的孩子都能读书搭建起一个大平台。最近他们搞了一个活动，把这些年做的事情都展示出来了，不光给别的地方提供了参考，还给更多的人展示了他们的成果。 白云区从2019年开始搞专项阅读工程，通过制定《全民阅读促进条例》把阅读教育提高到了教育发展战略的层面上。他们通过建立“1336”美读工程体系，给政府、学校、家庭、社区这四个主体都分好工了。他们也打破了校园和公共文化资源之间的隔阂，终于让大家都能享受到便利的阅读服务。 读书不仅仅是在课堂上的事情。白云区推动全科阅读融合实践，把读书放进各种课程里面去教。他们还开发了一些适合本土文化的读本。据统计，全区有近70项关于读书的研究课题展开了，老师们通过“阅读领读者”机制带动课堂创新。还有很多校外基地和研学实践活动展开，让大家有更多机会去体验不同场景的读书乐趣。 学校、家庭和社区一起合作才能培养出好的读书习惯。白云区通过评选书香校园、组织亲子共读分享等方式营造出一种到处都能读书、人人都爱读书的氛围。现在全区已经有66所各级书香校园了，家庭和社区组织了超过一千场的读书活动。这种方式不光提升了孩子的兴趣，也带动了家庭文化氛围建设。 白云区下一步的目标是提高质量和内涵深度。他们会优化学科阅读指导体系，加强老师的能力培训。还会利用图书馆等公共机构的数字资源打造线上线下融合的平台。同时他们也会注重把本土文化遗产传承和阅读结合起来，让孩子们在读书中增进对自己文化的认同感。 这个区域教育发展离不开文化的支撑。这个经验对其他地方也很有参考价值。只有把读书融入整个育人过程中去才能真正提升青少年综合素质。 从书香校园到全域网络这个六年探索印证了潜移默化的文化育人规律。现在信息碎片化现象严重如何让深度阅读在青少年中扎根已经是一个重要问题了。这个区域实践表明当学校、家庭和社会形成共识共同发力时，就可以超越知识获取范畴成为塑造人格传承文化基础未来的强大力量这不仅仅是一个地区教育改革的注脚也为推动全民阅读建设学习型社会提供了基层样本。