当前学前教育面临一个关键课题：如何帮助幼儿建立对本土文化的认同感。浙江师范大学幼教集团壹颗幼儿园的创新实践提供了启发。该园开展"你好，幸福的杭州生活"主题课程，通过实地探访、文化体验、艺术创作等活动，让孩子们在亲身参与中培养城市情感。
城市的记忆不仅存在于地标建筑中，也蕴藏在童年的旋律里；以音乐会为桥梁，将本土文化、美育实践和家园共育相结合，既滋养了孩子的审美情感，也让家庭重新认识城市文化。这种"从生活出发"的教育创新，正是城市文明持续发展的深层动力。
当前学前教育面临一个关键课题：如何帮助幼儿建立对本土文化的认同感。浙江师范大学幼教集团壹颗幼儿园的创新实践提供了启发。该园开展"你好，幸福的杭州生活"主题课程，通过实地探访、文化体验、艺术创作等活动，让孩子们在亲身参与中培养城市情感。
城市的记忆不仅存在于地标建筑中，也蕴藏在童年的旋律里；以音乐会为桥梁，将本土文化、美育实践和家园共育相结合，既滋养了孩子的审美情感，也让家庭重新认识城市文化。这种"从生活出发"的教育创新，正是城市文明持续发展的深层动力。