元旦之前，合肥市六安路小学荣城花园分校给孩子们办了场热闹的联欢活动。这次活动不光是图个热闹，学校还把它变成了一场文化育人的大餐，把校园文化建设和德育工作结合起来，让师生家长们一起动手参与，把氛围搞得特别好。活动开始前，每个班都花了心思来布置教室。有老师带着家长志愿者帮忙，学生们自己动手挂彩带、贴窗花、画黑板报，把节日的意思和班里的文化揉在了一起。这不仅练了手和脑子，还让大家更有集体归属感，家长老师这时候也真是帮了大忙。 联欢会上节目多得很，唱歌跳舞说相声什么都有。这些节目都挺有看头，既有同学们自己创作的青春作品，也有大家熟悉的老戏唱念做打。最有意思的是，学校还放了些爱国的电影片段让孩子们看。看了这些片子后，大家都能明白自己成长和国家发展是分不开的。这就好比把价值引导融进了过节的气氛里。 活动快结束的时候，学校组织大家大扫除。学生们在劳动中感受到了责任所在，也明白了“焕然一新”到底是啥意思。这事儿做得好，把过节和养成好习惯、学劳动结合起来了。 懂行的人觉得这次活动挺有特点的：一是做文化活动不搞那种“一阵风”，得有长远的规划；二是别光靠上课说教，要通过动手、排练等多种方式来教做人；三是光靠学校一家不行，得把家长、社会都拉进来一起努力。 这就体现了合肥市六小荣城花园分校“融荣一体，诚成相伴”的办学理念。这次元旦联欢用精心设计的环节和大家一起动手的办法，把文化的熏陶、情感的凝聚还有价值观的引导给统一起来了。这给别的学校提供了一个不错的参考思路。在教育改革越来越深的情况下，怎样靠常态化又有特色的校园活动把孩子教好，还得老师们接着琢磨呢。