近年来，校园欺凌问题日益引发社会关注，部分青少年因法律意识淡薄，对欺凌行为的危害性认识不足，甚至因不当行为触犯法律。
针对这一现象，江油市大康小学主动作为，邀请法治副校长李媛开展专题教育，旨在从源头预防校园暴力，筑牢安全防线。
讲座中，李媛以《未成年人保护法》为核心，通过真实案例解析，向师生阐明校园欺凌的多种表现形式，包括肢体冲突、言语侮辱及社交孤立等。
她特别强调，欺凌行为不仅对受害者造成身心伤害，施暴者也可能面临法律惩戒。
数据显示，近年来未成年人涉法案件中，因校园矛盾引发的纠纷占比显著上升，凸显法治教育的紧迫性。
为增强实效性，讲座还设置互动环节。
学生们踊跃提问，李媛则结合不同年龄段特点，详细讲解“冷静应对、及时求助、保留证据”等自我保护策略。
家长代表表示，此类活动有助于家庭与学校形成教育合力，共同引导孩子树立规则意识。
校方负责人介绍，此次讲座是该校安全教育体系的重要一环。
未来将通过主题班会、国旗下讲话等形式，持续强化法治宣传，同时联合社区、公安等部门完善联防机制，打造“零欺凌”校园环境。
教育专家指出，此类举措符合新时代未成年人保护要求，建议推广“法治副校长”常态化进校园模式，将法律知识融入日常教学。
守护未成年人健康成长，既需要法律的刚性约束，也离不开教育的柔性引导。
以法治为框架、以校园为阵地、以家校社协同为支撑，把预防做在前、把教育落到细、把关爱融入日常，才能让“零容忍”不止停留在口号上，让每一次讲座、每一次提醒都转化为学生可遵循的行为准则与可依靠的安全保障。