春季万物生长。在生态文明日益受到关注的背景下，如何提高青少年的环保意识，成为教育工作的重点。庐江县龙桥镇中心小学以此为切入点，创新教育形式，于三月中旬组织全校学生开展环保主题手抄报评比活动，通过更贴近学生的方式，把生态文明理念融入日常学习与生活。
生态文明建设既离不开政策引导，也需要日常行动的积累。让孩子在一笔一画中掌握分类规则，在一锹一土里感受护绿意义，正是把理念落到行动的关键一步。以校园为起点，把绿色习惯带进家庭与社区，才能让“新绿”不只生长在校园里，也融入每个人的生活方式中。
春季万物生长。在生态文明日益受到关注的背景下，如何提高青少年的环保意识，成为教育工作的重点。庐江县龙桥镇中心小学以此为切入点，创新教育形式，于三月中旬组织全校学生开展环保主题手抄报评比活动，通过更贴近学生的方式，把生态文明理念融入日常学习与生活。
生态文明建设既离不开政策引导，也需要日常行动的积累。让孩子在一笔一画中掌握分类规则，在一锹一土里感受护绿意义，正是把理念落到行动的关键一步。以校园为起点，把绿色习惯带进家庭与社区，才能让“新绿”不只生长在校园里，也融入每个人的生活方式中。