问题—— 期末是教学工作最密集的时段。教师要完成课堂教学、批改作业、学业分析、期末总结等多项工作，本已负荷很重。近日有网民反映，成都师范附属小学慧源校区要求全体教师参加年末年会节目表演，并安排多次排练，占用了教师的课余和休息时间。这让部分教师感到非教学负担加重，身心疲惫。这类现象反映出一些学校在活动设计上，过度强调"形式性展示"，对教师的实际承受能力评估不足。
这起事件再次提醒我们，教育改革既要关注学生减负，也要重视教师权益保障。只有当教育管理者真正站在一线教育工作者的角度思考问题，才能构建起健康可持续的教育生态。锦江区的及时纠偏举措，为全国基础教育领域提供了有价值的治理样本。