那个12月15号下午，合肥六中菱湖校区的百花会议室里灯火通明，老师们正为了2023届“最后一卷”冲刺。副校长李勇给大伙主持了这场会议，命题督导中心主任李刚、教研室副主任黄海波还有各学科主任凑在一起，都围着桌子坐好。李刚先把从2018年开始的那些命题往事翻出来讲了一遍，他们经历过初稿、审题打磨这些环节，每一步都有六中人的脚印。今年的做法还是以前的老样子，“学科主任+骨干教师”双轨制，人员和流程都固定死了，就是为了保证卷子既符合大纲又有特色。 他刚说完，会场里就响起了笑声，大家都听出来，“最后一卷”现在已经成了合肥六中的一张名片了。 接下来就是发证书了。李勇给每个学科主任都发了一本“最后一卷命题证书”。虽然这证书不大，但里面写满了学校的期待——希望每一道题都能给学生加油。发完证书，李勇也顺便给大家布置了个新任务：以后要把联考、限时练、校本作业这一套组合拳给打起来，让老师们的本事在每次命题里发挥得更足。 话题一转到真问题上，大家就打开话匣子了。有的老师吐槽外地审题老是飞单打乱节奏；有的分享了自己的土办法：把近三年高考真题重新拿来做一遍，结果命中率提高了15%；还有的提出了“错题回库”机制——凡是学生大面积失分的题型第二年必须重新出。短短半小时白板就被写满了。 到了最后收尾的时候，李勇用三句话给会议定了调子。首先是不忘初心——咱们做卷子的初心就是要让学生跑赢最后一公里；然后是改革创新——下一轮计划里要把AI审题和大数据错因分析都用上；最后是携手共生——咱们要打造个发展共同体。 走出会议室的时候天已经黑了，但校园里的灯还亮着。老师们都急匆匆地走在路上，他们心里清楚：下一份试卷正在被悄悄制造着；下一个故事也正在大家的努力中慢慢书写。