中国郑州大学的田侦教授，领导着学院里一群经验丰富的老师，给学生们提供了系统性的培训和全方位的指导。学院通过这种方式，让竞赛内容彻底融入到了课程体系中。他们给学生安排了具有竞赛特色的实践项目，让《数据结构》和《算法设计与分析》这些核心课程变得更前沿、更有挑战性。为了改变过去只重知识传授的倾向，老师鼓励学生主动探究、协作攻关。学院还给学生安排了项目驱动教学、翻转课堂等模式，让学生们有更多机会动手实践。这些改革让学生在各种高水平赛事中屡获佳绩，累计获得了国家级、省级奖项10多项。通过这些训练，学生们的算法设计、复杂问题求解和工程实践能力都有了明显提升。学院还注重把竞赛成果转化为实际应用，通过校企合作共建实训基地、引入真实项目案例等方式，帮助学生把技术能力迁移到实际工作场景中去。这些参与过竞赛训练的学生在实习和就业过程中表现得很出色，受到了用人单位的好评。田侦教授他们探索的这条路子告诉我们，把学科竞赛融入人才培养全过程是提升育人质量的好办法。为了培养出既有扎实理论基础又有创新精神的高素质人才，高校应该主动打破传统教学的边界。未来郑州大学计算机与人工智能学院还将继续深化这种竞赛与教学相互促进的人才培养模式，为我国数字经济高质量发展输送更多优秀信息技术人才。