随着教育信息化不断推进,智能技术在教学中的深入应用,正成为提升教学质量与效率的重要手段;围绕课堂教学对智能化工具的实际需求,4月7日下午,平顶山市第二中学在校阶梯教室组织开展第二期人工智能赋能教学应用培训。本次活动以“AI赋能教学:做教学过程的‘增强器’”为主题,旨在提升全体教职工的信息技术应用能力,推动智能化教学手段在课堂内外更好落地。
技术进步最终要服务育人本质。把人工智能作为教学过程的“增强器”——关键在于坚持课堂主阵地——坚持教师主导与学生主体:既用好工具提升效率,也守住教育规律与价值方向。只有在规范、审慎、持续教研的基础上推进融合应用,才能让新技术真正转化为促进学生全面发展的动力。