成都为了巩固“双减”的成果，给寒假安排制定了新规则。快到2026年了，成都市教育局在1月30日发布了通知，把全市中小学和幼儿园的寒假工作全部给安排好。通知的核心就是让大家都能好好休息，别给孩子们那么大压力。 这次通知里提了几个关键的做法。第一个是作业管理，它提出既要控制数量，又要提高质量。每天的作业量不能比平时多，还得让老师配合学校统一安排，这就从源头上给负担降下来了。 除了量，作业的形式也得变一变。以前大家老觉得作业就是写写算算，现在鼓励布置实践活动或者探究任务，让孩子们从书本里走出来，去体验生活。 这次通知还有个特别的规定：不准布置要家长做的作业。像打卡或者拍视频这些让家长代劳的事情都禁止了。这么做是为了把学校和家庭的责任给分清楚，不让家长的负担太大。 为了解决假期没人管的问题，成都市教育局搭起了一个“政府引导、多元参与、公益优先”的托管服务体系。各区县得先去摸摸底，看看哪些家庭需要帮忙。学校得和社区还有青少年活动中心合作，提供免费的基本托管服务。 有些单位也被鼓励参与进来。幼儿园也可以根据情况提供留园服务。这种方式把公共服务的范围扩大了不少。 在“双减”这块儿，这次监管力度非常大。学校里不能补课也不能超前教；外面的学科类培训机构也不准在寒假期间给小学生办班；就连那种藏在“众筹私教”或者“游学研学”下面的隐形培训班也都被点名了。 这次还特别照顾到了老师的权益。没学生的时候原则上不让值班；培训和教研活动的总时长不能超过一周。这是为了给老师留点时间休息、充电。 成都市这次发布的通知不仅仅是一个寒假安排这么简单。它是一次对“双减”政策落实的再部署。通过作业管理、托管服务、培训监管还有老师关怀这些环节联动起来，让教育治理从治标走向治本。 这次安排的目的就是为了让假期真正成为孩子们自主发展、老师们提升专业能力、家长陪伴孩子成长的好时光。未来政策能不能起效关键看大家怎么执行和配合了。