最近，南方科技大学做了不少关于人工智能教育的大事，给未来培养人才打下了基础。全球的人工智能发展那么快，国内的高校都在忙着想办法跟上，南科大当然也不例外。 作为国家的试点高校，南科大最近在人工智能领域搞了好多新花样，专业设置、课程体系、教学方法都变了样。这个学期，南科大正式设立了人工智能本科专业，首批25个学生已经开始上课了。同时，学校还在全校大一学生里开了几门“人工智能与应用”的通识课，这些课覆盖了全校超过一半的院系。这个布局看得出来，学校把人工智能当作基础技术和渗透性技术来重视了。 南科大工学院院长陈明伟教授说过，社会上很多学习资源都集中在工具应用方面，数学原理、数据科学逻辑、计算机工作原理这些底层知识才是关键。所以学校特意从工学院、商学院、医学院选了15位教授组成跨学科团队，把这些基础学科知识融入到人工智能课程里去。 刘江教授给大一新生讲支持向量机算法时，就拿自己20多年前用这个算法分析眼底图像检测青光眼病变的经历当例子。这一下就把抽象的算法知识和实际应用联系起来了。 兰子毅同学做完色素块编码分类的作业后，对数据科学专业特别感兴趣；而朱信怡同学在学习随机森林算法时明白了计算机工作原理，最后决定读计算机专业。 为了了解学生学得怎么样，老师们还建立了反馈机制，定期给学生做问卷调查。这让学生们觉得学习不再枯燥乏味。 最近学校还成立了一个专门的人工智能学院。这意味着在这个领域的教学、科研和成果转化工作进入了一个新的阶段。这个学院的建立有利于整合资源打造完整的人才培养链条。 现在我国人工智能产业发展得很快，人才需求量很大。教育部也出台了政策鼓励高校加强相关学科建设。 南科大在教育上的探索表明：不光是教技术工具还得教原理和解决问题的能力。这为其他学校提供了很好的经验。 从专业设置到课程创新再到学院建设，南方科技大学在这方面做得很系统。这种模式有助于学生在技术快速变化中站稳脚跟。 随着人工智能学院的成立和全链条模式的完善，南科大有望在科教融合和产教协同方面取得好成绩，为建设世界重要人才中心贡献力量。