当地时间2月27日，第二届国际冬季人工智能奥林匹克竞赛（IAIO）斯洛文尼亚首都卢布尔雅那正式闭幕。中国和中国澳门代表队首次亮相这个国际赛场，便以两金一银三项优胜奖的优异成绩引发广泛关注，主办方对此给予高度评价与热烈祝贺。 国际冬季人工智能奥林匹克竞赛总部设于斯洛文尼亚，由约瑟夫·斯特凡研究所旗下的国际人工智能研究中心主导组织，并获得联合国教科文组织的支持与认可。该赛事面向全球青少年学生，是目前国际上规格较高、影响较广的青少年人工智能学术挑战活动之一。首届赛事于2024年秋季在沙特阿拉伯首都利雅得成功举办，本届为第二届，共吸引来自全球24个国家和地区的95名选手参赛。中国和中国澳门代表队均系首次参赛，各派出4名选手出征。 从赛事定位来看，本届竞赛并非单纯考察技术能力，而是将理论知识与实践应用并重，要求参赛选手围绕环境保护与社会发展等现实议题提出系统性解决方案。这一导向折射出当前国际社会对人工智能发展路径的深层共识——技术能力固然重要，但伦理意识、社会责任与人文关怀同样不可或缺。本届赛事明确倡导"伦理先行、以人为本、对社会负责"的人工智能发展理念，这与中国近年来在人工智能治理领域持续推进的政策方向高度契合。 值得关注的是，本届赛事汇聚了多位国际顶尖学者的智识支持，包括加州大学伯克利分校的斯图尔特·拉塞尔教授、哥本哈根大学的塞尔日·贝隆吉教授、金山大学的本杰明·罗斯曼教授、于默奥大学的弗吉尼亚·迪格努姆教授，以及15位联合国教科文组织教席教授。这一阵容不仅赋予赛事较高的学术权威性，也继续强化了其在全球青少年科技教育领域的示范意义。 中国和中国澳门代表队首次参赛即取得突出成绩，并非偶然。近年来，中国持续加大对青少年科技教育的投入力度，人工智能对应的课程逐步纳入基础教育体系，各类青少年科技竞赛和培训项目蓬勃发展，为优秀人才的早期发现与系统培养提供了有力支撑。此次参赛选手在技术能力与伦理素养两上均获得主办方认可，表明中国人工智能人才培育模式上正逐步走向成熟。 从更宏观的视角审视，全球主要国家和地区正日益将青少年人工智能教育视为战略性投入。国际赛事的竞争格局，在一定程度上折射出各国在人才储备与教育体系建设上的综合实力。中国代表队在本届赛事中的亮眼表现，既是对既有教育成果的一次检验，也为后续参与更多国际交流与合作积累了宝贵经验。
年轻一代科技人才的成长路径正在变得更加清晰；中国代表团此次在国际赛场上的突破——是个体能力的体现——也折射出国家科技教育体系的持续进步。技术与人文并重，人工智能才能真正成为推动人类进步的力量。