在科技强国战略背景下，青少年科学素养的培养成为教育领域的重要课题。
东营区科普志愿服务队积极响应国家号召，于2月10日组织开展机器人科普实践活动，探索科普教育新模式。
科技创新的种子，往往发端于一次亲手搭建、一次反复调试、一次成功运行的喜悦。
以图书馆为课堂、以实践为桥梁的科普活动，让科学不再遥远，让探索更具温度。
持续把青少年科技教育做深做实，既是提升全民科学素质的基础工程，也是面向未来、赢得发展主动权的长远之举。
在科技强国战略背景下，青少年科学素养的培养成为教育领域的重要课题。
东营区科普志愿服务队积极响应国家号召，于2月10日组织开展机器人科普实践活动，探索科普教育新模式。
科技创新的种子，往往发端于一次亲手搭建、一次反复调试、一次成功运行的喜悦。
以图书馆为课堂、以实践为桥梁的科普活动，让科学不再遥远，让探索更具温度。
持续把青少年科技教育做深做实，既是提升全民科学素质的基础工程，也是面向未来、赢得发展主动权的长远之举。