10月14日一大早，曹卫新校长、相城区教育发展中心的洪越主任和陈肖敏主任一行人悄悄进了校园。他们不声不响地穿梭在各个年级和学科间，专门挑最普通的课堂去听。整整大半天下来，就像是给学校来了个突然的体检。 等到了下午的反馈会上，老师们才知道要怎么整改。洪越主任和陈肖敏主任先是肯定了大家的教学精神和理念落地，接着也不客气地指出了问题，还针对高三一轮复习给出了具体的招数。比如复习课要定准目标、课后作业得当堂清掉，还有怎么管好学生的错题本。 两位主任在会上还聊了聊高三复习该怎么抓。陈肖敏主任说得直白：一轮复习不是为了找漏洞，而是要把知识基础打牢固，要像搭积木一样把一块块知识搭结实。洪越主任则是把眼光放在了平常的教学上，建议学校搞个“周回访”制度，让教研员每周都能推门听课，把毛病解决在刚露头的时候。 面对专家们的意见，曹卫新校长当场就拍了板：不管提什么建议，都得清清楚楚地定好任务、责任人还有完成的时间。学校以后会建立一个“一周一整改、一月一回头看”的闭环机制，保证专家的话能落实到实处。 虽然这次调研只有短短的一天时间，但留给老师的工作清单却长得很。从知识衔接不连贯到互动不够深、作业分层不准等等现场被发现的问题，都成了老师们接下来必须要攻克的“靶子”。老师们都觉得被点出来的问题才是能解决的问题。大伙儿只有真抓实干、拼命干，才能让相城区的孩子们在家门口就能享受到高质量的教育。