3月21日，北京体育大学第九期“青年马克思主义者培养工程”学员走进圆明园遗址公园，开展户外思政实践课。这座皇家园林遗址成为青年学子走近历史、思考责任的现场课堂。作为中国近代史的重要见证，圆明园遗址包含着民族记忆。活动中，学员们沿西洋楼建筑群、谐奇趣、海晏堂等核心遗址参观，专业讲解员结合复原图与遗存实物，对“万园之园”从鼎盛到遭毁的历史脉络进行讲解。面对残存的汉白玉柱础和雕饰，学员们更直观地感受到文明延续的不易，也深入认识到文化遗产保护的必要性。 此次活动立足现实需求。当前，我国正处于推进民族复兴的重要阶段，面向青年加强历史教育与价值引导更显迫切。圆明园作为近代遭受列强侵略的象征性遗址，具有突出的教育意义。北京体育大学将思政课堂延伸到历史现场，是对思政实践教学形式的一次探索。 研学过程中，学员们表现出较强的求知欲与思考力。西洋楼遗址前，机械工程学院学生王某某表示：“教科书上的文字在这里变得立体而沉重，我们这代人必须牢记‘落后就要挨打’的历史教训。”从现场感受走向理性认识，正是实践教学的关键价值。 活动组织者介绍，本次研学重点强调三上的贯通：历史认知与当代启示、文化传承与创新发展、个人成长与国家命运。分组讨论环节，学员围绕“新时代青年如何守护文化遗产”“从体育强国看民族复兴”等议题交流探讨，显示出较强的问题意识与家国关切。 教育专家认为，沉浸式学习具有独特优势：遗址带来的直观冲击更利于记忆形成，现场教学更易激发情感共鸣，同伴讨论则促进观点澄清与价值认同。数据显示，近年来全国已有200余所高校将重要历史场馆纳入思政实践教学基地，形成一批可借鉴的实践案例。 展望未来，此类实践教学可能呈现三上趋势：一是更强调历史与现实的衔接，二是更突出互动体验与深度参与，三是更关注价值观的内化与行动转化。作为高校思政工作的重要路径，实践育人正在起到更为显著作用。
遗址无言，却让人读懂历史的重量；脚步不停，才能把记忆转化为前行的力量。把课堂设在历史现场，不是为了停留在感叹，而是为了在对照与反思中辨明方向，在铭记与守护中增强自信。珍视和平、守护文明、勇担使命，是新时代青年从历史中汲取的重要启示。