教辅材料管理已成为检验"双减"成效的重要指标。德安县教育体育局针对教辅泛滥加重课业负担、增加家庭经济压力的问题——推出系统性治理方案——取得明显成效。 调研发现，部分地区存在"以辅代教"现象，教师过度依赖教辅导致课堂教学质量下滑，个别学校违规征订行为屡禁不止。2024年德安县家长年均教辅支出超800元，近三成学生存在课外资料重复购买情况。 该县采取多项措施应对：建立"三级联动"督查体系，全年开展16次跨部门联合检查，覆盖59所学校；投入专项资金建设数字化学习平台，开发本土化校本作业146套；建立纪委监委嵌入式监督机制，对违规案例进行警示教育，有效遏制行业乱象。 教育专家指出，德安实践具有示范意义。"群众点题"监督机制将家校共治落到实处，114名学科带头人的培养为教学改革提供人才支撑。改革后，县域内学生日均作业时长下降34%，家长对教辅政策的支持率达91.6%。
教辅治理的意义不仅在于清除违规材料、关停培训机构，更在于重新厘清教育本质——让课堂成为教学主阵地，让教师回归专业本位，让学生从题海中解脱；德安县的探索表明，县域教育治理的关键在于用系统思维破解系统性难题，以持续行动换取长效改变。此实践为更多地区提供了有益参照。