哎，说起这事儿，一个初二的学生家庭，这天天早晨那简直是战斗啊。他们家这儿子，每天早上起床都像个火药桶，掀被子、催作业、提学习，一个劲儿的吼人。星期天六点半叫他起床，他非要赖到七点，家长掀被子，结果他反倒吼人，这就真的太让人揪心了。 近日有个家长向南京市夏光清德育名师工作室求助，她儿子今年初二，家里每天都是这样的早晨。裹紧被子的儿子、端饭的女儿、说话就顶嘴、成绩还直线下滑。这孩子到底咋了？原来啊，这正是初二学生面临的“初二现象”。 南京市夏光清德育名师工作室的专家表示，很多初二家庭都在经历这样的早晨。这不是孩子偷懒耍赖，而是身心发展变化带来的问题。扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖专门报道过这个问题。 “初二现象”就是指初二学生因为生理和心理变化，学业压力增大等原因，容易情绪波动、逆反行为和成绩下滑。专家解释说，这是因为大脑前额叶皮层发育不完善，自控力差；还有荷尔蒙分泌变化导致情绪不稳定。 这个时候父母要注意了，不要像以前那样说教，要给孩子一个情绪避风港而不是灭火员。 有的家长还沿用小学时的教育方式来对待初中孩子，忽视了孩子独立需求，容易导致亲子关系紧张。 当孩子情绪激动时，不要急于讲道理或批评他们，而是要理解他们的感受。 比如孩子一道数学题卡壳了就把笔摔出去老远，父母可以走过去安慰他：“这道题把你卡住了，是不是特别挫败？”让孩子感觉到被看见和被理解，就能缓解情绪。 除了处理好情绪问题外，父母还要帮助孩子应对学业压力。 初二课程难度加大很多孩子适应困难，“以前能考90分，现在及格都难”，这落差直接击垮自信。 父母应该坐下来和孩子一起看看哪里难爬，把大目标拆成小土坡一步一步来。 当孩子啃下一道难题时要及时肯定他们，孩子偶尔考砸了也不要问分数或排名，而是问他们这次考试错题本上哪道题帮到他们了。 还有社交方面的问题也很关键。 初二学生社交小团体形成期容易受不良行为影响，被同学拉黑微信群可能引发孤立感。 调查显示70%拒学少年在班里有着强烈的孤立感。 父母要帮助孩子处理好社交关系，不要指责或评判他们而是倾听和理解。 当孩子红着眼圈说同桌不理他时你要闭上嘴打开耳朵坐在他身边让他倾诉情绪等情绪稍微平复一些后再给予建议信任孩子处理问题的能力比替他冲锋陷阵更重要。 总的来说就是父母视角的转变把命令控制说教变成理解支持平视目光看待孩子成长过程中遇到的困难从上级变成同路人给孩子选择权定期开轻松茶话会让他们参与家庭决策这样很多尖锐矛盾就会软化那个浑身是刺的小刺猬心里依然藏着渴望被爱被认可的孩子。