问题——基础教育高质量发展持续推进的背景下，学校办学面临“双重考题”：一上，社会对教育公平与优质供给的期待不断提高，家长更关注孩子的综合素养、心理健康和个性发展；另一方面，数字化转型加快、教育评价改革深入，传统以分数和升学为主的衡量方式，已难以全面回应“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的现实需求；如何在稳住教学质量的同时，推动育人方式变革、提升管理效能、促进教师队伍成长，成为新学期开局亟需破解的关键课题。
教育改革没有终点，唯有持续推进。成都市龙泉驿区光华东山学校此次开学工作会以明确目标、系统部署和务实举措，为新学期教育教学工作定下方向、压实任务。面向深化改革与“五育并举”的新要求，学校将以行动推动落地、以质量回应期待。相信在全体教职工共同努力下，学校将持续提升办学品质，为学生成长提供更扎实的支持，也为区域教育发展贡献更有分量的实践经验。