咱们把目光投向宁夏南部六盘山区的泾源县，南京大学研支团在那里搞了个大动作。你看，就在泾源高级中学，老师们正带着学生动手组装无人机呢。随着欢呼声响起，一架飞机成功冲上了天，这意味着当地的科技教育探索取得了阶段性的胜利。 这事儿其实是南京大学研究生支教团和当地学校一起干的。2025年秋季学期刚开学，他们就把这个项目定了下来。目标很明确，就是要激发学生的科学兴趣，传承科学家精神。他们给山区孩子设计了好多套课，既有理论讲，又能动手练。通过线上线下结合的方式，还把东部的优质教育资源给引了进来。 现在山区的教育资源还是有点欠缺，很多孩子只知道书里的东西，动手能力不行。南京大学机器人协会和人工智能学院的专家也通过“云端课堂”给他们讲课了。教大家怎么玩机械臂，怎么理解算法思维。 为了让大家学得更系统，研支团专门搞了个分层递进的教学设计。从最基本的空气动力学开始讲，一直讲到编程调试和电路连接。每次试飞失败了，大家都会开个“事故分析会”，自己找原因想办法解决。 学校那边也很配合，专门设立了创客活动室和社团活动。校长禹文军说了：“我们就是想通过合作让孩子们在探索中不仅学到知识，还能克服对未知的恐惧。” 到了2026年，学校和研支团还打算继续深抓人工智能和机器人方面的课程。不光要跟高校合作，还要拉着企业一起搞资源共享平台。 这架航模飞上天的时间虽然短，却特别亮堂。它代表的不仅仅是技术突破，更是少年们在探索中建立的自信和理想。当高校的智慧遇到了山区的渴望，科学的种子就种进了这质朴的土地里。这条从实验室延伸到田埂间的科学之路，正在悄悄改变着山里娃的命运。