问题：近年来，针对未成年人的毒品渗透更趋隐蔽；一些不法分子把毒品伪装成“糖果”“饮料”等日常物品，诱导性更强、识别更难。同时，“笑气”、含依托咪酯的所谓“上头电子烟”等新型成瘾性物质在社会面偶有出现——若警惕不足——容易增加青少年尝试和滥用风险。加强校园毒品预防教育、守好未成年人健康成长的第一道关口，已成为基层治理的重要任务之一。 原因：从学生群体特点看，小学生的辨别能力和自我控制能力仍在发展中，在“好奇心驱动”“同伴影响”“陌生人赠与”等情境下更容易放松警惕；从环境因素看，新型毒品和成瘾物质不断“变形”，传播渠道更为多元，一些有害物质被贴上“时髦”“刺激”等标签，削弱了未成年人的风险感知。此外，家庭与学校在安全教育中如存在知识盲区或信息更新不及时，也会影响早识别、早预防的效果。 影响：毒品及成瘾物质的危害具有累积性和破坏性，轻则损害身心健康、影响学业与行为发展，重则诱发违法犯罪风险，给家庭带来沉重负担，并冲击校园秩序与社会安全稳定。更重要的是，未成年人一旦接触成瘾物质，往往隐蔽性强、发现难、干预成本高，必须把预防关口前移到校园和日常生活场景中。 对策：3月26日，昆阳镇禁毒岗联合镇派出所走进昆阳镇第二小学，围绕“识毒、防毒、拒毒”开展禁毒宣传进校园活动。派出所副所长温经阔结合小学生认知特点，用通俗语言讲解毒品种类与危害，并通过真实案例提醒新型毒品的伪装性，重点强调不随意接受陌生人提供的食品、饮料等，不因“好玩”“试试”触碰红线。昆阳镇禁毒岗工作人员通过仿真毒品模型展示、发放宣传手册、互动问答等方式，引导学生在体验中辨识毒品外观特征，理解吸毒对个人健康、家庭生活和社会秩序带来的伤害。针对“笑气”、含依托咪酯的电子烟等新型成瘾性物质，活动设置专门警示内容，提醒“看似新奇、实则危险”，引导学生远离可疑物品、增强自我保护意识。当地有关负责人表示，将兼顾禁毒宣传教育与校园安全教育，完善警校联动机制，推动宣教活动常态开展。 前景：业内人士指出，校园禁毒教育应更“贴近学生、贴近场景、贴近风险”，既讲清危害，也教会方法，形成“学校教育+家庭监护+社会协同”的防护网络。下一步，昆阳镇将持续开展形式更灵活、内容更聚焦的新型毒品风险提示与科普活动，推动禁毒知识融入班会、家校沟通和日常安全管理，做到“常提醒、常演练、常巩固”，以更严密的基层防线护航青少年健康成长。
守护无毒青春，关键在于把防线前移，把教育做细做实。面对毒品形态不断翻新、传播方式更加隐蔽的挑战，唯有坚持多方协同、常态推进、精准宣教，让每名学生具备风险识别和自我保护能力，才能以更稳固的基层治理与校园安全体系，为青少年健康成长提供长期保障。