广东"十四五"教育强省建设提速:高等教育扩容提质、成果转化发力、优质资源向基层延伸

在1月7日举行的"'十四五'广东成就"系列主题新闻发布会上,广东省教育部门介绍了过去五年推进教育现代化、建设教育强省的显著成效。数据显示,广东高等教育发展显示出结构优化、质量提升、贡献增强的良好态势。 从高校布局看,广东省高起点新建了一批高水平研究型大学。深圳理工大学、大湾区大学、香港科技大学(广州)、香港城市大学(东莞)等新型研究型高校相继建成,内地与港澳合作办学实现新突破。这些新建高校发挥了区域创新引领作用,成为粤港澳大湾区高等教育发展的新增长极。另外,全省普通本科高校数量增至70所,研究生学位授予高校增至34所,其中博士学位授予高校增至21所。在2022年公布的国家新一轮"双一流"建设名单中,广东"双一流"高校总数增至8所,数量居全国第四位,充分表明了广东高等教育的整体实力和竞争力。 从招生规模看,优质高等教育资源供给能力大幅扩大。全省全日制本科招生人数从2020年的34.52万人增加到2025年的40.41万人,增幅达17%;研究生招生人数从5.99万人增加到8.10万人,增幅达35%。该增长充分满足了人民群众对优质高等教育的需求,使更多学生获得接受高等教育的机会。 从学科建设看,广东高校优势学科群进步显著。五年来,全省新增博士、硕士学位授予点339个,其中60%以上集中在基础学科、新兴学科和交叉学科领域,体现了学科结构优化升级的方向。同时优化调整高校20%左右专业布点,使专业设置更加贴近经济社会发展需求。从各类学科排行榜变化可以看出,广东高校学科建设成效突出:2个学科进入世界一流前列(ESI前万分之一学科),实现零的突破;39个学科进入世界一流行列(ESI前千分之一学科),较2020年增长388%。这些数据充分说明广东高校在国际学术竞争中的地位不断提升。 从人才培养看,广东省加快建设新工科、新医科、新农科、新文科2.0版本,大力推进战略人才和急需紧缺人才培养。全省建设609个国家一流本科专业建设点、719个省一流本科专业建设点,遴选2914门省级一流本科课程,推动348个现代产业学院建设发展。相继启动实施基础学科人才培养"长基计划"、人工智能人才培养"天玑计划",超常规推动集成电路、工业软件、涉外法治等各类战略人才培养。其中集成电路人才培养规模五年实现翻两番,为广东产业升级提供了有力的人才支撑。 从科技创新看,广东高校积极参与国家重大科技创新平台建设。全省高校牵头建设13家全国重点实验室、3家"一带一路"联合实验室等一批重大科技创新平台,以"大任务牵引大平台建设"的组织模式立项11家高等学校基础研究卓越中心。科技成果转化能力不断增强,2024年全省高校以转让、许可、作价投资方式转化科技成果到账收入4.7亿元,相比"十四五"首年实现翻番。特别是2025高校科技成果交易会实现成果交易额72.44亿元,为广东经济大省挑大梁提供了强有力支撑。 从教育公平看,广东省聚焦区域均衡发展,持续扩大优质教育资源供给。通过新建、改扩建、挖潜扩容等方式,不断扩大公办优质学位供给。积极推动集团化办学、学区化治理和城乡教育共同体建设,将优质学校的办学理念、管理模式、课程资源向薄弱学校和新建学校辐射延伸。广州实验教育集团、深圳市蛇口育才教育集团、佛山市南海区大沥教育集团等一批典型示范作用明显。同时落实随迁子女入学政策,每年保障近全国1/5的随迁子女义务教育入学,义务教育阶段进城务工人员随迁子女入读公办学校比例提升了28%,切实保障了教育公平。

广东高等教育的快速发展为区域经济带来了强劲动力,也为全国教育现代化提供了可借鉴的经验。在迈向教育强省的道路上,广东将继续优化教育结构,推动科技创新与人才培养协同发展,为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。